為進一步拓寬大學(xué)生村官成長成才渠道，著力打造一支“信念堅定、作風(fēng)過硬、為民服務(wù)”的大學(xué)生村官隊伍。大關(guān)縣積極搭建平臺，探索大學(xué)生村官培養(yǎng)、教育和管理的有效途徑，切實提升大學(xué)生村官履職能力。
強化教育培訓(xùn)，拓寬成長渠道。一是針對大學(xué)生村官不熟悉基層、農(nóng)村工作經(jīng)驗不足的問題，舉辦專題培訓(xùn)班，對大學(xué)生村官職責(zé)職能、崗位要求、管理規(guī)定、生活補貼、政策待遇、脫貧攻堅、農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作知識等進行全面、系統(tǒng)的培訓(xùn)。二是組織大學(xué)生村官參加“互聯(lián)網(wǎng)+”精準扶貧、青年電子商務(wù)等專題培訓(xùn)，提升大學(xué)生村官綜合素質(zhì)，助力脫貧攻堅工作。
強化交流學(xué)習(xí)，激發(fā)內(nèi)生動力。一是召集鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委副書記、組織委員、全體在崗大學(xué)生村官召開座談會，采取隨機點名發(fā)言的方式，請部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委副書記和大學(xué)生村官作交流發(fā)言，以總結(jié)和分享工作經(jīng)驗，提升大學(xué)生村官工作能力。二是由鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)對幫帶領(lǐng)導(dǎo)定期與大學(xué)生村官交心談心，及時掌握大學(xué)生村官的思想動態(tài)及工作情況，幫助其解決工作、生活中遇到的困難和問題，堅定其扎根基層的信心。三是以“班”為單位，組織大學(xué)生村官開展交流討論和跨村工作，集中力量幫助困難和任務(wù)較多的村，增強大學(xué)生村官隊伍的凝聚力和團隊意識。
強化責(zé)任落實，搭建鍛煉平臺。嚴格落實《關(guān)于進一步加強大學(xué)生村官隊伍建設(shè)的通知》要求，通過選舉、組織任命等方式，讓大學(xué)生村官進入村級班子，并明確工作職責(zé)，分配工作任務(wù)，激發(fā)大學(xué)生村官的工作熱情，在實踐中增長能力和才干；建立包組、聯(lián)戶制度，要求每位大學(xué)生村官至少聯(lián)系一個村民小組，幫扶幾戶貧困戶，引導(dǎo)大學(xué)生村官幫助貧困戶制定脫貧計劃，爭取農(nóng)業(yè)技術(shù)、產(chǎn)銷信息、法律知識等方面的服務(wù)，讓大學(xué)生村官想干事、會干事、干成事，真正讓農(nóng)村成為其施展抱負、增長才干的廣闊舞臺。
