針對新進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子大學(xué)生村官在思想上、崗位上、能力上不適應(yīng)新角色的問題，近年來，灌南縣通過引路子、壓擔(dān)子、打底子，力促他們盡快融入角色、提高本領(lǐng)、發(fā)揮作用。
引好路子，縮短“思想適應(yīng)期”。建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委主要領(lǐng)導(dǎo)與新進(jìn)班子大學(xué)生村官每季度談心談話制度，開展經(jīng)常性思想政治教育，幫助認(rèn)識新形勢，分析新環(huán)境，引導(dǎo)他們解除心理負(fù)擔(dān)，理清工作思路。實行“1+1”結(jié)對幫帶，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委為幫帶責(zé)任主體，安排經(jīng)驗豐富的“老鄉(xiāng)鎮(zhèn)”與之結(jié)成跟學(xué)對子，手把手指導(dǎo)，面對面幫帶，促其盡快進(jìn)入角色融入崗位?？h委組織部結(jié)合干部考察責(zé)任區(qū)制度，利用走訪調(diào)研、干部考察等契機(jī)，動態(tài)掌握思想狀況和履職情況。
壓實擔(dān)子，縮短“崗位適應(yīng)期”。針對新進(jìn)班子大學(xué)生村官個體差異，合理定位、因才定崗，安排分工項目推進(jìn)、脫貧攻堅等重難點工作，切實通過壓擔(dān)子推動增本領(lǐng)。排定重點任務(wù)清單，聯(lián)系服務(wù)一個重點項目，落實掛鉤1-2個行政村、幫扶6戶低收入農(nóng)戶等指標(biāo)，并進(jìn)行跟蹤問效，促其一線作為，服務(wù)群眾。實行三套班會議例行“考評”制度，新進(jìn)班子大學(xué)生村官匯報工作成績、困惑不足，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行點評，肯定成績，更點出改進(jìn)不足的方向與措施。
打厚底子，縮短“能力適應(yīng)期”。開展培訓(xùn)需求摸底，定制“適崗個性菜單”，舉辦8期專題培訓(xùn)班，邀請20名專家和業(yè)務(wù)能手授課輔導(dǎo)，組織到創(chuàng)業(yè)富民典型華西村等6個現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí)，開拓思路眼界。結(jié)合強(qiáng)縣富民、“熱愛灌南、奉獻(xiàn)家鄉(xiāng)”主題行動、“創(chuàng)建國家級衛(wèi)生縣城”等重點工作，針對性地安排“跟班學(xué)習(xí)”、掛職鍛煉，提升活動組織、綜合協(xié)調(diào)等方面能力。有計劃地安排參與環(huán)境整治、群眾信訪等復(fù)雜問題的處理，讓新進(jìn)班子大學(xué)生村官在急難險重任務(wù)中積累工作經(jīng)驗，在一線實戰(zhàn)中補(bǔ)齊能力“短板”。
