“小陳，今天我是專門過來感謝你的。如果昨天不是你及時(shí)發(fā)現(xiàn)，幫我修好卷簾機(jī)，我的一棚西紅柿就全部?jī)鰤牧恕?；“陳主任，我家的牛今天早上不吃草了，麻煩你在遠(yuǎn)程教育上幫我找一下我上次看過的《肉牛常見病癥狀與治療》，我再學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)…”，這是近日臨澤縣平川鎮(zhèn)三二村便民服務(wù)大廳里的一個(gè)縮影。小陳，是三二村的大學(xué)生村官陳志軍，像他這樣常年奔波在鄉(xiāng)間田埂的優(yōu)秀青年還有很多，是他們?cè)谵r(nóng)村摸爬滾打，拋灑著青春和智慧，也是他們默默奉獻(xiàn)，為農(nóng)村注入了新活力，帶來了新氣象…
近年來，臨澤縣平川鎮(zhèn)大學(xué)生村官充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，以發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)為主線，以增強(qiáng)農(nóng)村基層組織活力為重點(diǎn)，在農(nóng)村的沃土上廣顯身手、增長(zhǎng)才干、展示風(fēng)采、彰顯作為，在新農(nóng)村建設(shè)的偉大征程中唱主角、挑大梁，成為一支活躍在鄉(xiāng)間的支農(nóng)助農(nóng)生力軍。
該鎮(zhèn)大學(xué)生村官轉(zhuǎn)換角色，貼近群眾，努力使自己由“外鄉(xiāng)人”變成“自家人”，爭(zhēng)做群眾的“主心骨”，搶當(dāng)百姓的“貼心人”。開展群眾思想教育和技能培訓(xùn)，充分利用農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，組織干部群眾認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策和實(shí)用種養(yǎng)技術(shù)，幫助他們吃透精神，掌握技巧。針對(duì)部分農(nóng)民黨員文化水平低、理解能力差、集中學(xué)習(xí)難等特點(diǎn)，積極采取集中輔導(dǎo)、分類指導(dǎo)、上門送學(xué)等方式進(jìn)行指導(dǎo)。深入掌握村情了解民意，通過召開黨員群眾座談會(huì)、入戶走訪、發(fā)放民意調(diào)查表等形式，全面摸清農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施、社會(huì)事業(yè)、村容村貌、基層組織建設(shè)等情況，掌握群眾所思、所想、所盼，努力找準(zhǔn)存在問題、摸透制約因素、理清工作難點(diǎn)，對(duì)群眾的反映問題和走訪掌握的情況，及時(shí)上報(bào)并協(xié)助村“兩委”進(jìn)一步理清發(fā)展思路，制定切實(shí)可行的發(fā)展規(guī)劃。真情服務(wù)農(nóng)民群眾，發(fā)揮有知識(shí)、有文化、頭腦活、見識(shí)廣、思路寬的優(yōu)勢(shì)，積極向群眾傳播新理念，推廣新技術(shù)，謀點(diǎn)子、選項(xiàng)目，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)農(nóng)民增收。積極開展代理服務(wù)活動(dòng)，對(duì)能夠幫助群眾解決的問題，做到事事有回應(yīng)，件件能落實(shí)。至目前，該鎮(zhèn)大學(xué)生村官累計(jì)開展遠(yuǎn)程教育學(xué)用活動(dòng)2000余場(chǎng)次，上門為群眾送學(xué)講學(xué)500多次，入戶走訪群眾1300多戶，收集各類意見建議54項(xiàng)217件，為群眾代辦事項(xiàng)114件，其中為特殊困難群眾上門代辦事項(xiàng)68件。
