為使大學(xué)生村官在美好鄉(xiāng)村建設(shè)中有所作為，高嶺鄉(xiāng)采取多種舉措磨煉大學(xué)生村官意志、增長(zhǎng)大學(xué)生村官才干，促使大學(xué)生村官更好的成長(zhǎng)成才，成為基層事業(yè)合格的建設(shè)者、接班人。
強(qiáng)化結(jié)隊(duì)幫扶制度，進(jìn)入角色。為促進(jìn)大學(xué)生快速進(jìn)入角色、融入基層工作，高嶺鄉(xiāng)制定鄉(xiāng)黨委書(shū)記牽頭、組織委員指導(dǎo)、駐村干部和任職村黨組織書(shū)帶頭方法落實(shí)結(jié)隊(duì)幫扶制度。結(jié)對(duì)幫帶鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和駐村干部親身傳授農(nóng)村政策法規(guī)、工作方法，提升大學(xué)生村官政策法規(guī)掌握能力、業(yè)務(wù)水平、組織協(xié)調(diào)能力；任職村黨組織書(shū)記通過(guò)“壓擔(dān)子、交任務(wù)、授經(jīng)驗(yàn)”方法，讓大學(xué)生村官盡快融入弄農(nóng)村實(shí)際工作之中，共同參與計(jì)劃生育、美好鄉(xiāng)村建設(shè)等基層一線(xiàn)管理工作之中，積累農(nóng)村實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真做好“傳幫帶”，促進(jìn)大學(xué)生村官成長(zhǎng)成才。
堅(jiān)持工作日志制度，定期匯報(bào)。為強(qiáng)化大學(xué)生村官責(zé)任感意識(shí)，高嶺鄉(xiāng)黨委要求在崗大學(xué)生村官堅(jiān)持對(duì)工作的日記、周記、月記、年記，記錄所做工作情況、民情民意傳達(dá)，并進(jìn)行歸類(lèi)總結(jié)與積極提出各種合理化建議，鄉(xiāng)黨委定期檢查，并作為考核和檢查大學(xué)生村官日常工作的重要依據(jù)；每個(gè)月、每個(gè)季度與大學(xué)生村官進(jìn)行一次談心談話(huà)，加強(qiáng)工作指導(dǎo)和心理輔導(dǎo)，幫助解決工作、生活中遇到的實(shí)際困難。
搭建學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，提升能力。鄉(xiāng)黨委依靠各種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，每周組織大學(xué)生村官進(jìn)行在線(xiàn)學(xué)習(xí)，提高理論水平；對(duì)工作突出的大學(xué)生村官，合理安排到文化、維穩(wěn)、信訪(fǎng)、綜治等崗位上輪崗鍛煉，提高他們處理農(nóng)村事務(wù)綜合素質(zhì)；帶領(lǐng)大學(xué)生村官到其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)美好鄉(xiāng)村建設(shè)點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，開(kāi)闊大學(xué)生村官視野；配備大學(xué)生村官信息員，及時(shí)報(bào)送有關(guān)信息，加強(qiáng)在新聞、報(bào)刊等各類(lèi)媒體上的宣傳報(bào)道。
