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90后戲迷, 成了山西鄉(xiāng)親們的“活財神”
2013-10-18 10:45:00

   

   

   

   

  圖:劉清河在查看盔飾。

  “一馬離了西涼界——”

  我哼的是京劇《武家坡》中薛平貴的一句唱詞,我手里托著的這頂鳳冠則是我的創(chuàng)業(yè)產(chǎn)品。要說我的創(chuàng)業(yè)故事,那得從戲曲說起。

  我1990年出生于山西省長治市,2012年7月從山西農(nóng)業(yè)大學園藝學院畢業(yè)后,選聘為山西沁縣楊安鄉(xiāng)大學生村官。從城市到農(nóng)村,從校園到田間,從學生到莊稼人,我不知所措,不知道自己能干點什么。

  工作之余,我常常對著大山唱戲,以此來釋放心里的郁悶。然而,我欣然發(fā)現(xiàn),鄉(xiāng)親們喜歡聽,有時候還主動邀請我唱幾段,談談戲中的情節(jié),說說戲外的故事。一來二去,不僅釋放了我的情緒,還溝通了我與鄉(xiāng)親們的感情。再后來,我了解到村里的多數(shù)鄉(xiāng)親是當年逃荒落戶到這里的,他們來自中原地區(qū)的五省八縣。中原大地又是戲曲的發(fā)祥地,我心里隱約有種感覺,除了為鄉(xiāng)親們唱戲,似乎還能為鄉(xiāng)親們多做點什么!

  就在這個時候,我參加了YBC創(chuàng)業(yè)辦在我們縣的調(diào)研,YBC導師的一句話點醒了我:“創(chuàng)業(yè)一定要結(jié)合自己的專業(yè)和特長。”對,創(chuàng)業(yè)!我畢業(yè)于農(nóng)大,學的是園藝,但我們村的村情決定了我必須先從我的另一個優(yōu)勢開始!

  我發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)親們手工活做得非常好,我又做過盔頭,能不能組建一個盔飾制作合作社?這樣既可以掙到錢,又可以滿足我和鄉(xiāng)親們的戲曲情結(jié),關鍵是還可以傳承我國近千年的文化瑰寶,一舉三得,何樂而不為呢!

  當我把這些想法告訴村里的鄉(xiāng)親們時,她們都很高興,而且爭先恐后地想要拜我為師,這讓我既興奮又緊張。興奮的是我的想法得到了大家的贊同;緊張的是盡管我自己做過盔頭,但畢竟不是科班出身,現(xiàn)在要給大家當老師,突然覺得心里沒底!于是我就給YBC創(chuàng)業(yè)導師打電話,老師告訴我:“萬丈高樓平地起,無論做什么事情都要有堅實的基礎。清河,你應該拜師學藝,先把自己的功底練扎實,再回來教大家,這事兒一定就成了!”

  2012年11月,我踏上了開往北京的列車,開始了我的求藝之路。

  在北京,我結(jié)識了盔飾制作藝人王鳳玉先生。眾所周知,手藝活兒是要保密的,一般“傳內(nèi)不傳外”。我先后五次登門拜師,都被老先生拒絕了。他不僅閉門不見,而且還撂下了死話:“我家里人都不學的技藝,憑啥傳給你!”那一刻我欲哭無淚,心想放棄算了。當我走到北京西站站前廣場的時候,猛然想起鄉(xiāng)親們送我到北京學藝的場景,一想到鄉(xiāng)親們殷切期盼的眼神,我告訴自己不能放棄!然而,禍不單行,我的錢包和身份證被偷走了,僅剩存在書包里的一百來塊錢。吃泡面,喝涼水,我在王先生家的胡同口一等就是十五六個鐘頭。也許是我的誠心打動了老爺子,他把我請到家里,得知我是真心想學這門手藝,且要在農(nóng)村做大這門手藝的時候,老爺子欣慰地點點頭。

  2013年1月,清韻盔飾制作合作社成立了,我先把學到的手藝教給村民。做盔頭是個精細活兒,也是一個體力活。別的不多說,就拿用鐵絲搓絲線為例,剛買回來的鐵絲要經(jīng)過“盤、燒、抻、斷、裹”五個步驟才能往上搓絲線。拇指和食指不停的搓捻,社員們手指磨起了水泡,用針挑破了繼續(xù)搓,皮都給搓掉了,火燎似地疼,纏上創(chuàng)可貼繼續(xù)干。由于條件艱苦,冬天一群人圍著火爐取暖做活,手都凍裂了,但誰也沒有怨言,加班加點趕制訂單??吹竭@一切,我很心疼!可行話又說:“手不光,活兒不暢;手不細,活兒不利”,為了讓社員們保護好雙手,我特意發(fā)給他們斷指手套和凡士林,要他們干活把手套戴上,干完活兒洗完手再擦點凡士林,養(yǎng)護好自己的雙手。就是在這樣艱苦的條件下,社員們用大家所常見的紙和鐵絲做出了一頂頂精美的戲曲盔頭。

  首戰(zhàn)告捷!合作社圓滿完成了來自上海京劇院、上海戲劇學院的訂單,社員們也拿到了報酬,得到了真正的實惠。吃著鄉(xiāng)親們表示感謝送來的土雞蛋時,我開心地哭了。

  隨著一件件精致盔飾的不斷出爐,鄉(xiāng)親們越干越有勁,越干越精神。來自北京、天津、唐山、沈陽、洛陽、鄭州的訂單紛紛而至,大家忙得是不亦樂乎!YBC創(chuàng)業(yè)導師還幫我們在縣城聯(lián)系租建了一個展廳和一個廠房,用于成品組裝和成果展示。下一步,我打算擴大生產(chǎn)規(guī)模,探索盔飾工藝的延伸產(chǎn)品:精品旅游紀念品,高端大型、迷你型工藝禮品的開發(fā)和研制,并準備搞電子商務,讓盔飾工藝走進人們生活,讓偏遠山村與現(xiàn)代城市溝通連接起來。

  一位大姐問我:“你把技術全教給我們了,就不怕我們自己獨立門戶單干嗎?”我說:“這正是我想要看到的,因為只有競爭,才有非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的欣欣向榮!”

來源:大學生村官網(wǎng)   作者:劉清河口述 王巍  
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