泰和縣以村“兩委”換屆選舉工作為契機，大力引導和鼓勵符合條件的在崗大學生村官參與選舉，通過引導激勵、幫帶培養(yǎng)、搭建平臺“三步走”舉措，制定大學生村官“成長套餐”。目前，全縣在崗一年以上的大學生村官74名，24名當選為村支委委員，其中16名當選為村黨組織副書記，另外32名非中共正式黨員全部參與到村委會選舉中。
引導激勵，讓大學生村官“勇于競”。1、思想疏導。為提高他們的思想認識，消除大學生村官對進入村班子后“不懂怎么干、干不好怎么辦”的思想顧慮，由縣委組織部干部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織委員對準備參選的村官進行談心談話，從競爭意識、參與意識、責任意識和奉獻意識入手，對他們的角色定位進行權(quán)衡。南溪鄉(xiāng)洲尾村的大學生村官陳婕，“對于這次換屆能否當選我心里一點底都沒有，加上我本身就是外地人，村民一看外地人根本不會投我的票。就算最后僥幸當選了副書記，我也不知道能不能干好，對于此我也很焦慮。”通過鄉(xiāng)干部的思想疏導后大部分大學生村官都樹立了“主角”意識，使他們真正安下心、扎下根。2、政策激勵。通過競選擔任村黨組織副書記、村委會副主任以上職務的大學生村官，原來的補貼待遇不變，在同等條件下優(yōu)先續(xù)聘、優(yōu)先推薦轉(zhuǎn)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位編制、優(yōu)先評先評優(yōu)、優(yōu)先推薦為后備干部。3、營造公平環(huán)境。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)通過法定程序積極引導行政村討論通過大學生村官參選資格的選舉辦法，為大學生村官營造公平的選舉環(huán)境，讓大學生村官“勇于競”。在選舉過程中，嚴格按照“法定程序不變通，規(guī)定步驟不減少”的要求，通過本人申請、群眾推薦、黨委醞釀、組織考察等嚴格的程序確定大學生村官為村兩委成員候選人?！斑@次的換屆選舉非常的公平、公正，這是我村黨員一致的感受，對于我村大學生村官的參選，也是按照規(guī)定步驟來走的，沒走后門，我們非常認可?！比f合鎮(zhèn)湖頭村的老黨員肖道仙講道。
幫帶培養(yǎng)，讓黨員群眾“信得過”。1、幫帶機制促培養(yǎng)。建立“3+1”領導干部幫帶機制，即縣級掛點領導幫帶、鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛點領導幫帶、村黨支部書記幫帶，建立定期談心談話等制度，重點強化農(nóng)村法律法規(guī)、新農(nóng)村建設、實用技術、管理知識、基層組織建設等業(yè)務學習。同時為他們開通 “大學生村官心靈博客”、組建大學生村官幫帶QQ群，便于“師父”與“徒弟”及時互動，解決工作中遇到的難題，自換屆選舉來，博客、QQ群中共更新23條選情動態(tài)。2、帶頭創(chuàng)業(yè)立威信。通過創(chuàng)業(yè)培訓、搭建融資平臺、成立專業(yè)合作社黨支部等措施，幫助大學生村官帶頭創(chuàng)業(yè)，提升大學生村官在村民中的威信。
搭建平臺，確保大學生村官“選得上”。1、征求意見先行。換屆選舉前，提前征求大學生村官任職意向村和意向職務，一般情況下大學生村官在所任職村參選，對不適合在本村任職，根據(jù)大學生村官意愿，在征求任職意向村黨員群眾意見的基礎上，調(diào)整到本鄉(xiāng)鎮(zhèn)其他村任職。“在換屆選舉前，我鎮(zhèn)與在崗的6名大學生村官做了溝通，詢問他們的意向職務，對于當選是否有信心，是否需要調(diào)換至其他村參選。這些我們都提前做好了調(diào)查，確保此次換屆他們能夠全部當選?！背谓?zhèn)組織委員胡德勤講道。目前，澄江鎮(zhèn)6名大學生村官中，5名已當選為村組織副書記，1名非正式黨員正在參與到村委會換屆選舉當中。2、開展活動先行。換屆選舉前，組織全縣一百多名大學生村官，開展了“走訪一遍全村農(nóng)戶、記好一本村官日記、寫好一份調(diào)研報告、辦好一些惠民實事”為主要內(nèi)容的“百名村官大走訪、暖民心”活動。一方面吃透村情、摸透民情，一方面闡述任職理念和工作目標，宣傳大學生村官任職的優(yōu)勢和相關政策，提高廣大選民對大學生村官的認同感、信任感，為大學生村官參選營造良好氛圍?；顒娱_展以來，全縣大學生村官入戶走訪450多次，征集農(nóng)村發(fā)展建議、意見360多條，開展普法宣傳50余次，解決民事小糾紛150余件，贏得了廣大村民的贊譽。3、政策支持。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)在村“兩委”中為大學生村干部設置了專職副書記（副主任）職數(shù)，實行“專職專選”，選舉時大學生村干部不占用村“兩委”班子職數(shù)，其他候選人也不得占用大學生村干部的專用職數(shù)。對換屆時黨組織無合適人選的村，可以通過大學生村干部的合理流動，從優(yōu)秀大學生村干部中選派適當人選到該村任職。
