江西省上饒縣為每位新任大學(xué)生村官配備3名“導(dǎo)師”，建立健全“3 1”培養(yǎng)模式，幫助大學(xué)生村官快速成長(zhǎng)。具體做法是：
確定一名往屆大學(xué)生村官作為“心理導(dǎo)師”。讓他們通過(guò)每周一次的電話交流和每月一次的面談交流，進(jìn)行“一對(duì)一”無(wú)障礙溝通，尤其是在新一屆大學(xué)生村官遇到工作困難、心理出現(xiàn)波動(dòng)時(shí)，幫助他們以良好的心態(tài)面對(duì)新的崗位。全縣19名新任大學(xué)生村官通過(guò)2個(gè)多月的適應(yīng)期，已迅速進(jìn)入了角色。
確定一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員作為“經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)師”。有意讓大學(xué)生村官參與調(diào)解糾紛、征地拆遷、計(jì)劃生育等復(fù)雜的工作，讓他們?cè)谝痪€鍛煉意志，積累經(jīng)驗(yàn)，提高他們處理棘手問(wèn)題和應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力。
指定一名村黨組織書(shū)記作為“民情導(dǎo)師”。帶領(lǐng)新任大學(xué)生村官深入農(nóng)戶(hù)體驗(yàn)生活，真心實(shí)意與農(nóng)民群眾交朋友。每月選擇一個(gè)村民小組召開(kāi)一次“民情懇談會(huì)”，傾聽(tīng)群眾呼聲，了解群眾想法，收集群眾訴求。該縣新任大學(xué)生村官2個(gè)多月來(lái)已走訪農(nóng)戶(hù)570多家，聯(lián)系科技示范戶(hù)21家和貧困戶(hù)38家，召開(kāi)“民情懇談會(huì)”42次，為群眾解決實(shí)際困難113件。
