近日大理州“三個(gè)創(chuàng)新”舉辦了大學(xué)生村官能力提升培訓(xùn)班，對(duì)來(lái)自12縣市的100名大學(xué)生村官骨干進(jìn)行培訓(xùn)，增強(qiáng)了大學(xué)生村官在基層建功立業(yè)的信心，提升了服務(wù)基層的真本事，為大學(xué)生村官在基層干事創(chuàng)業(yè)“補(bǔ)能充電”。
創(chuàng)新課程設(shè)計(jì)。按照“缺什么補(bǔ)什么”的原則，安排了理想信念、“連排班”軍事訓(xùn)練、農(nóng)業(yè)農(nóng)村知識(shí)、基層黨建、“互聯(lián)網(wǎng)+”、脫貧攻堅(jiān)、大學(xué)生村官政策解讀等專題培訓(xùn)和講座，組織觀看電影《焦裕祿》，上了1次黨課，重溫入黨誓詞，接受紅色傳承現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，參觀紅軍長(zhǎng)征過大理陳列館，做到“對(duì)癥下藥”提高駐村工作能力，同時(shí)通過追尋紅色記憶，堅(jiān)定理想信念，讓紅色基因代代相傳。
創(chuàng)新交流形式。除專題講座和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)采用教師授課外，其余全部采用自由討論的形式進(jìn)行，并成功舉辦了第二屆大村生村官論壇，參訓(xùn)學(xué)員圍繞基層黨建、脫貧攻堅(jiān)、民族團(tuán)結(jié)、洱海保護(hù)等工作，對(duì)如何充分發(fā)揮大學(xué)生村官隊(duì)伍作用面對(duì)面進(jìn)行溝通交流。同時(shí)建立了大理州大學(xué)生村官微信工作交流群，大學(xué)生村官可以通過線上形式進(jìn)行交流，打破了時(shí)間和地點(diǎn)的限制，形成全天候、立體式、跨地域的長(zhǎng)效交流模式。
創(chuàng)新教學(xué)管理。大膽改變常規(guī)管理模式，變“管理學(xué)員”為“學(xué)員管理”，在參訓(xùn)大學(xué)生村官隊(duì)伍中設(shè)立了1個(gè)排、6個(gè)班，并組建了班委會(huì)，同時(shí)成立了宣傳組、文體組、紀(jì)律組，目的是以大學(xué)生村官自主管理為中心，以排班管理和班委會(huì)作用發(fā)揮為載體，提高大學(xué)生村官組織協(xié)調(diào)能力和綜合素質(zhì)。從培訓(xùn)班整體的紀(jì)律維護(hù)、分班研討、文體晚會(huì)組織、培訓(xùn)過程掌上直播等成效和反響來(lái)看，大學(xué)生村官自主管理作用得到充分發(fā)揮。
