新疆和布克賽爾縣建立了后進(jìn)大學(xué)生村官“回爐培養(yǎng)”機(jī)制，每年對(duì)年度考核排名后三分之一及群眾滿意率達(dá)不到三分之二的大學(xué)生村官進(jìn)行為期1個(gè)月的脫崗培訓(xùn)，幫助他們?cè)鏊刭|(zhì)、提能力。
據(jù)介紹，脫崗培訓(xùn)采取“理論學(xué)習(xí)+實(shí)踐鍛煉”的培養(yǎng)模式，即：前半個(gè)月對(duì)他們進(jìn)行黨的基本理論、基層黨務(wù)工作知識(shí)、社會(huì)管理、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)等方面的集中培訓(xùn)；后半個(gè)月安排他們到信訪部門、臨時(shí)性重點(diǎn)工作崗位或優(yōu)秀大學(xué)生村官所在村隊(duì)等掛職鍛煉，增強(qiáng)他們做好群眾工作和解決實(shí)際問題的能力。培訓(xùn)考核采取理論測(cè)試、現(xiàn)場(chǎng)答辯、情景模擬等方式進(jìn)行，考核合格的，返回原崗位工作；不合格的“待崗培訓(xùn)”，直至考核合格后再上崗。
目前，該縣已對(duì)37名年度考核排名靠后、群眾評(píng)議滿意度不高的大學(xué)生村官進(jìn)行了專題培訓(xùn)，組織包村領(lǐng)導(dǎo)、駐村干部、村支部書記與后進(jìn)大學(xué)生村官建立了幫扶對(duì)子。
