為了進一步發(fā)揮大學生村官扎實基層、服務基層作用，充分踐行大學生村官精神，城川鎮(zhèn)“四強化”進一步為大學生增本領(lǐng)，奠定放飛夢想的堅實基石。
一是強化幫帶措施，加快角色進入。明確大學生村官參與所在村的日常工作，針對嘎查村熱點難點問題提出可行的思路和辦法，形成村支部書記、村主任和大學生村官互幫互帶工作運行機制，不斷提高大學生村官扎根基層、服務基層的能力，努力形成大學生村官扎根一村、服務一村、發(fā)展一村的良好形勢。
二是強化實踐鍛煉，提升綜合能力。明確大學生村官職能職責，在承擔所在嘎查村各類材料撰寫、文化宣傳、組織建設(shè)、村域發(fā)展等工作的同時，兼任鎮(zhèn)政府工作人員，努力在實踐中提高能力素質(zhì)，增強處事應事本領(lǐng)。
三是強化教育培訓，提高工作能力。定期開展大學生村官工作匯報制度，通過月匯報、季報告、旬小結(jié)、年總結(jié)及時掌握了解基本情況。并要求大學生村官積極參加嘎查村級會議和鎮(zhèn)上召開的村干部會議，全面了解和熟悉村日常工作議程,了解鎮(zhèn)村整體工作情況。
四是強化督查指導，促其履職盡職。鎮(zhèn)黨委副書記親自定期督查指導大學生村官工作，通過召開座談會、不定期走訪等形式，聽取村干部、部分群眾的意見，跟蹤了解大學生村官的思想動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，進一步促使大學生村官履職盡職的責任。
通過“四個強化”提高大學生村官的履職能力，加強嘎查村各項事業(yè)的發(fā)展，大學生村官已進成為各嘎查村事業(yè)發(fā)展中的中流砥柱，“小”村官“大”顯身手。
