遼寧撫順新賓縣充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，緊貼新農(nóng)村建設(shè)主題，通過“網(wǎng)上找項目、站點搞培訓(xùn)、基地傳經(jīng)驗”三項措施，力促大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)，收到了顯著效果。
一是遠(yuǎn)教網(wǎng)上找項目。安排縣內(nèi)大學(xué)生村官全部擔(dān)任村級遠(yuǎn)教站點管理員，方便他們利用遠(yuǎn)程教育平臺上豐富的信息資源，在工作中了解農(nóng)村、熟悉農(nóng)村，獲取創(chuàng)業(yè)項目信息，自主選擇創(chuàng)業(yè)項目。
二是遠(yuǎn)教站點搞培訓(xùn)?？h遠(yuǎn)程辦組織農(nóng)發(fā)、林業(yè)、水務(wù)、動監(jiān)、科協(xié)等縣直涉農(nóng)部門專業(yè)技術(shù)人員，成立大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)專家服務(wù)小組，與創(chuàng)業(yè)大學(xué)生村官建立定向聯(lián)系制度，到遠(yuǎn)教站點開展種養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)，為大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)提供免費指導(dǎo)和技術(shù)支持。
三是遠(yuǎn)教基地傳經(jīng)驗。近年來，縣遠(yuǎn)程辦培育和發(fā)掘了藍(lán)莓、林蛙、香菇等遠(yuǎn)教實踐基地，他們的成功事例和經(jīng)驗，為大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)提供了鮮活的教材。通過組織到實踐基地參觀學(xué)習(xí)與交流，結(jié)成業(yè)主與村官幫扶對子。既解決了村官創(chuàng)業(yè)的具體困難，又大大增強(qiáng)了村官創(chuàng)業(yè)的信心。
截至目前，縣大學(xué)生村官已建成特色項目3個，在新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮了應(yīng)有作用，收到了初步成效。大學(xué)生村官邱博揚(yáng)在參觀遠(yuǎn)教實踐基地后，很受啟發(fā)，租賃承包100畝山地搞刺嫩芽種植開發(fā)，不僅帶動周邊群眾實現(xiàn)就業(yè)，還激活了本村年輕人干事創(chuàng)業(yè)的激情。
