針對(duì)大學(xué)生村官基層經(jīng)驗(yàn)不足、群眾工作能力弱、創(chuàng)業(yè)渠道狹窄等問(wèn)題，今年以來(lái)，灌南縣搭建“四大課堂”，不斷拓寬教育培訓(xùn)渠道，助推大學(xué)生村官成長(zhǎng)成才。
“村官講堂”促學(xué)。全面推廣“老村官上講臺(tái)”制度，將25名經(jīng)驗(yàn)豐富的老村官納入“大學(xué)生村官師資庫(kù)”，采取課堂授課、線上答疑、專題講座等形式，為新村官輔導(dǎo)理論、闡明形勢(shì)、解析政策、交流經(jīng)驗(yàn)、答疑解惑。今年以來(lái)，全縣已有12名老村官圍繞依托基層信訪矛盾化解、夏秋兩季秸稈禁燒工作、農(nóng)機(jī)知識(shí)等內(nèi)容進(jìn)行了深入淺出的講授。
“實(shí)踐課堂”精學(xué)。實(shí)施“課堂+一線”的學(xué)習(xí)培訓(xùn)模式，與縣農(nóng)委合作，建立大學(xué)生村官農(nóng)業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)踐基地，搭建農(nóng)機(jī)農(nóng)技的專業(yè)學(xué)習(xí)平臺(tái)。同時(shí)采用“走出去”的實(shí)踐模式，選拔大學(xué)生村官赴徐州、蘇州等地進(jìn)行系統(tǒng)化、深入化學(xué)習(xí)，促使廣大大學(xué)生村官開(kāi)闊眼界、開(kāi)闊思路、開(kāi)闊胸襟。
“基層課堂”送學(xué)。聘請(qǐng)40名具有一定功底、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的村（社區(qū)）書(shū)記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記、部門黨組織書(shū)記以及各領(lǐng)域優(yōu)秀干部人才，組建成立流動(dòng)講師團(tuán)，圍繞基層工作實(shí)際，采取課堂講授、互動(dòng)交流、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、情景模擬等多種教學(xué)方法，面向全縣大學(xué)生村官舉辦流動(dòng)課堂。今年來(lái)，先后開(kāi)展基層送課4次，得到大學(xué)生村官和廣大基層黨員干部的歡迎。
“網(wǎng)絡(luò)課堂”幫學(xué)。在組織大學(xué)生村官下載灌南“大學(xué)生村官之家”APP的基礎(chǔ)上，充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”優(yōu)勢(shì)，建立了集教、學(xué)、考、管于一體的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)教育平臺(tái)，以圖片、文字和視頻會(huì)議等方式宣傳黨章黨規(guī)、系列講話、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、農(nóng)業(yè)知識(shí)等。該平臺(tái)自開(kāi)通以來(lái)，累計(jì)訪問(wèn)次數(shù)達(dá)到2000余次，在線學(xué)習(xí)時(shí)間達(dá)到7000小時(shí)。
