一是創(chuàng)造條件，搭建平臺。鼓勵大學生村官擔任村級人民調(diào)節(jié)員，主動為群眾調(diào)解矛盾糾紛、排憂解難，有效彌補了基層人民調(diào)解組織力量的不足，同時充分發(fā)揮大學生村官的特長和潛力。
二是注重規(guī)范，強化培訓。新生鄉(xiāng)將大學生村官調(diào)解作為解決村民糾紛的重要力量，通過培訓掌握相關(guān)政策、法律法規(guī)知識，切實提升大學生村官調(diào)解矛盾糾紛的能力。
三是下村走訪，排除隱患。在參與糾紛調(diào)解過程中，大學生村官耐心傾聽村民的訴求，堅持合法合理合情的原則，查找糾紛發(fā)生的根源，有效引導相關(guān)方協(xié)商解決。目前，大學生村官已排查解決糾紛15起。
