黑龍江省綏濱縣結合大學生村官年輕、學歷高、創(chuàng)新意識強、接受新事物快的特點，探索建立“三級導師”和“五項日常管理”制度，切實加強對大學生村官的培養(yǎng)，有效發(fā)揮了大學生村官在服務“三農(nóng)”工作中的生力軍作用。
實施縣鄉(xiāng)村“三級導師”幫帶。開展選聘大學生村官工作以來，綏濱縣共選聘68名大學生村官，目前在崗35名?？h、鄉(xiāng)、村三級黨組織精心建立導師制度，為每名大學生村官量身配備師資，聯(lián)系、幫助、督促村官學用相長，不斷增強自身綜合素質和能力?？h委組織部在幫助大學生村官樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和就業(yè)觀方面當導師，負責解答有關大學生村官工作政策的問題；鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委著重在關心呵護、工作傳教方面當導師，引導大學生村官安心工作、磨練意志、扎根農(nóng)村基層；村黨支部在實踐示范、言傳身教方面當導師，幫助大學生村官了解農(nóng)村發(fā)展現(xiàn)狀和鄉(xiāng)土人情，掌握農(nóng)村工作方式方法?，F(xiàn)在，每名大學生村官都有“三級導師”幫帶，著力培養(yǎng)既坐得住板凳、又下得了地頭的優(yōu)秀村官。對新聘大學生村官先“量身配崗”掛職，再到村任職，安排到鄉(xiāng)鎮(zhèn)種植中心、經(jīng)管站、城建、黨辦、民政等科室掛職培養(yǎng)3個月，幫助他們?nèi)豚l(xiāng)隨俗、適應水土，提升他們處理農(nóng)村實際工作的能力。
健全“五項日常管理”制度?？h委出臺大學生村官管理辦法，圍繞德、能、勤、績、廉、學6個方面，對村官實行嚴格考核，不斷完善考核措施，使大學生村官的培養(yǎng)與管理有機結合。重點實施“五項日常管理”制度，即每周記錄一篇民情日記、每月上報一篇工作總結、每季度撰寫一篇心得體會、每半年同鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委書記談一次心、每年述職一次。為了保證日常管理效果，配套實施柔性管理考核措施。利用各村黨員干部遠程教育終端站點的網(wǎng)絡優(yōu)勢，創(chuàng)新推出“視頻簽到”辦法，強化考勤管理。認真搞好縣鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）兩級督查，通過不定期走訪基層干部、群眾，跟蹤了解大學生村官的思想、工作情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性問題，促進大學生村官認真履職，按時完成各項工作任務。對考核優(yōu)秀的大學生村官實行發(fā)展黨員優(yōu)先、派出學習優(yōu)先、推薦榮譽優(yōu)先的“三優(yōu)先”政策，激勵大學生村官創(chuàng)先爭優(yōu)。
