今年來，者浪鄉(xiāng)高度重視大學生村官的管理和培養(yǎng)，采取三大舉措確保大學生村官在生活上、工作上、心靈上得到組織關懷，使其不斷增智慧、長見識、豐閱歷，讓大學生村官逐步成長。
生活上“關心”。 一是注重溝通交流。鄉(xiāng)、村兩級黨組織定期召開工作例會，聽取他們在生活和工作中遇到的困難和問題，及時給予解決。二是注重關心關愛。鄉(xiāng)黨委根據(jù)他們的問題反映，定期調(diào)研分析大學生村官工作，增強工作的前瞻性和針對性。三是注重困難化解。安排辦理大學生村官養(yǎng)老、醫(yī)療等保險及住房公積金，為他們消除后顧之憂。按照大學生村干部的“五條出路”，拓寬流動渠道，積極推薦參加選調(diào)生考試、省市公務員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員、企業(yè)招聘等，并提供各方面政策信息，鼓勵他們自主創(chuàng)業(yè)。
工作上“關注”。 一是注重有崗有責。要求大學生村官積極發(fā)揮好書記助理、主任助理職責，結(jié)合村務、財務、黨務等工作，充分利用好自身優(yōu)勢，幫助村“兩委”班子做好基層黨建、政策宣傳、綜治維穩(wěn)、計劃生育、生態(tài)環(huán)境建設、矛盾糾紛調(diào)處、扶貧攻堅、富民強村等相關工作，特別是在精準扶貧的工作中，如何去實現(xiàn)農(nóng)村貧困人口的精準脫貧，發(fā)家致富，培養(yǎng)他們獨當一面的實際工作能力。二是完善考核機制。結(jié)合工作實際制訂出臺了《大學生村官考核辦法》，對大學生村官日常紀律、工作職責、目標考核等方面進行跟蹤管理。同時，在大學生村官的考核管理中，通過民主評議，充分征求大學生村官所在村群眾的意見建議，將其納入年度考核的重要指標，從而全面考核大學生村官的德、能、勤、績、廉各個方面的綜合素質(zhì)。三是注重扎根創(chuàng)業(yè)。在上級黨委政府對大學生村官優(yōu)惠照顧的基礎上，采取加大宣傳力度、創(chuàng)新培訓方式，搭建工作平臺，激發(fā)大學生村官的干事創(chuàng)業(yè)熱情，讓大學生村官形成想干事、會干事、能干事、干好事的良好工作氛圍。
思想上“交心”。 一是注重幫帶提升。鄉(xiāng)領導班子成員、村黨總支書記分別與大學生村官結(jié)成對子，形成了鄉(xiāng)領導聯(lián)系教著干、黨總支書記帶著干、大學生村官學著干的“聯(lián)幫帶”格局。二是注重排憂解難。提供一間活動交流室，安排專人負責大學生村官管理工作，讓他們之間有一個相互交流的空間，充分利用“QQ”、“微信”溝通交流， 掌握他們的思想動態(tài)，積極幫助他們打開心結(jié)、理順情緒、解決困難。
