為切實做好2013年擇優(yōu)選聘大學生村官駐村見習工作，廣德縣采取“三有”措施抓好見習村官鍛煉培養(yǎng)工作。
有人帶，加快角色轉變。初來乍到，作為一名剛從學校畢業(yè)踏入社會工作的新人，特別是到農(nóng)村從事工作，對于見習村官來說是十分陌生的。因此，廣德縣要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)安排一名黨政領導擔任導師，確定現(xiàn)有在崗大學生村官為見習村官的輔導員，積極幫助見習村官開展工作，融入角色，及時向見習村官介紹村情村貌、日常工作情況，幫助其開展走訪調研工作，完成工作調研報告任務，加快其角色轉變。
有事做，加速融入工作。見習村官雖然只有為期一個月的見習時間，但不能因為時間短而馬虎應對。為促進見習村官迅速融入工作，找到在農(nóng)村工作的狀態(tài)，要求村支兩委主動對見習村官進行適量的工作安排，給見習村官下任務，提要求，帶其走村組，入農(nóng)戶，深入群眾，解決矛盾，處理事情。同時對見習村官在工作中遇到的疑難問題及時指導處理，提供幫助，讓其盡快熟悉農(nóng)村工作。
有村管，加強鍛煉成長。對見習村官提出明確管理要求，一是要和對待在崗大學生村官一樣，主動跟班學習，參與村中心工作。二是嚴格管理，要求見習村官嚴肅見習期間行為紀律，約束自己，嚴格規(guī)范請銷假制度，定期匯報工作情況。三是加強日常考勤工作，全方位了解見習村官工作中的思想動態(tài)，工作作風等情況。
通過多種舉措并進，加強了見習村官的工作實效，對見習村官進行正確的思想、行為引導，讓其增加扎根基層，服務基層，在艱苦環(huán)境中鍛煉自己的信心。
